MUNDO MUSAS TRANSICIÓN

  Papitos 👳 Mamitas 👩y cuidadores 👵 deseando que todos en casa estén bien y cuidándose mucho. Les recuerdo que  la clase de esta semana será para ponerse al día con las actividades de Educación Física 🙆🏀🏁🎾 Quienes hayan asistido a todas las clases conmigo no deben ninguna actividad , y quienes hayan faltado deben enviar la evidencia 📷 Trataré de que presenten todos la actividad de las botellas 🍶 por lo tanto les recuerdo el material son 5 botellas.   Gracias😃 Docente Martha C Estupiñán

 SEMANA 8 OBJETIVO : - Memorizar la canción e integrar los movimientos corporales descritos en el video CALENTAMIENTO : - Realizar un calentamiento con la música favorita del niño(a) - Durante 5 minutos hacer estiramientos de segmento corporal ( brazos, piernas, cabeza) ACTIVIDAD : - Observar el video, en compañía del padre de familia y/o cuidador - Memorizar la canción con ayuda de papito, mamita  y/ cuidador simultáneamente realizar todos los movimientos del video - Realizar el video de evidencia y enviarlo a la profe CANCION:  LAVATE LAS MANOS  (LORE LORE) LETRA:  TENGO QUE CUIDAR MIS MANOS PORQUE NO QUIERO ENFERMARME DICEN QUE EL CORONAVIRUS ANDA SUELTO POR LAS CALLES EN CASA ES MEJOR QUEDARME Y LAS MANOS BIEN LAVARME EL DOCTOR ME DIO LOS PASOS QUE AHORA AQUI VOY A MOSTRARTE: (CORO) LAVA LAVA LAVA LAVATE MUY BIEN LAS MANOS, LAVA LAVA LAVA LAVATE MUY BIEN LAS MANOS, LA SUPERFICIE, DE CADA MANO ENTRE LOS DEDOS, CON MUCHO CUIDADO, TODOS LOS DEDOS TAMBIEN LAVADO...

Docente Martha C Estupiñan Semana  7 Para este trabajo daré las indicaciones acompañadas de un video y recomiendo que los niños estén acompañados de sus padres o una persona adulta, este trabajo lo pueden realizar en cualquier momento del día. OBJETIVO: * Experimentar situaciones de equilibrio y coordinación con diferentes bases de sustentación. Calentamiento: * Realizar un pequeño calentamiento , empezando por cabeza , hombros , brazos , tronco , piernas y pies. Actividades: Ubicamos 5 botellas plásticas paradas a 50 cm cada una, tenemos en cuenta que un recorrido es ida y vuelta y los niños(a) van a correr  con pie derecho en Zig -Zag 3 recorridos y 3 recorridos con pie izquierdo.  Ahora se colocan 2 botellas plásticas a lo ancho unidas por medio de un cordón a unos 70 cm  y a 10 cm de el piso , y así con los otros dos pares de botellas separadas entre sí a 50 cm , el niño(a) deberá saltar por encima del cordón con los tres pares de botellas debe hacer 3 recorridos...

  ! ! ! COMUNICADO IMPORTANTE ¡ ¡ ¡ QUERIDOS PADRES DE FAMILIA DEL GRADO TRANSICIÓN: LES INFORMAMOS QUE LA CLASE DE MUSAS ESTARÁ A CARGO DEL PROFESOR ANDRES RODRIGUEZ (MÚSICA) , LA METODOLOGIA QUE SE VA A MANEJAR SERÁ LA SIGUIENTE: LOS 30 MINUTOS DE LA CLASE SERAN EXCLUSIVOS PARA LA ACTIVIDAD DE MUSICA 🎼Y SERA  DIRIGIDA POR  EL  PROFESOR ENCARGADO PARA  ESTA SEMANA NÚMERO 6 (15 AL 19 DE MARZO). LOS NIÑOS DEBEN ENVIAR LA EVIDENCIA DE LA SEMANA AL PROF. ANDRES RODRIGUEZ🎶 SI POR ALGUNO MOTIVO DENTRO DE LOS 7 PRIMEROS MINUTOS NO SE HAN PODIDO CONECTAR🎦 Y  NECESITAN ALGUN TIPO DE SOPORTE TECNICO COMO POR EJEMPLO ERROR AL CONECTARSE, ENLACE INCORRECTO, QUE SE QUEDEN EN SALA DE ESPERA  O LA CAIDA DEL INTERNET  DEBEN COMUNICARSE 📞CON CUALQUIERA DE LAS DOCENTES MARTA , ADRIANA O EN UN  CASO EXTREMO DE NO PODERSE CONECTAR CON LA DIRECTORA DE GRUPO👩 POR FAVOR TENER EN CUENTA QUE EL DOCENTE RESPONSABLE DE LA CLASE NO VA A PODER RESPONDER LLAMADAS NI...

  Docente: Ilse A. Usma Q. SEMANA 5 Para esta semana, abordaremos la expresión corporal y gestual una de las formas básicas de comunicación no verbal, de   esta manera se puede reconocer el cuerpo como una herramienta que incide en el desarrollo de los niños no solo a nivel corporal, también fortalece su desarrollo en el ámbito social, cognitivo, lingüístico y afectivo, con el fin de transmitir mensajes y  expresarse de una manera creativa.   Con ayuda de tus papitos y/o acompañantes vamos a imitar los sonidos de la gallina y sus pollitos con movimientos a ritmo de la música de Jorge Veloza.   1.        Movimiento de hombros y pies en el puesto durante 8 tiempos con la música  2.        Realiza mismos movimientos anteriores y se desplaza imitando el movimiento de las gallinas en circulo 3.        Ahora sumando los m...